1. Развивање тимска свест
Фудбалот бара повеќе играчи на теренот, поттикнувајќи унифициран начин на размислување и конзистентни активности. Ја нагласува важноста на колективната одбрана и нападот, што може да доведе до доминантна позиција во играта и поволни исходи. Ова го поттикнува развојот на добри психолошки квалитети и морален карактер, во голема мера ги подобрува способностите за тимска работа на учениците и чувството за колективна одговорност.
2. Подобрување на координацијата
Фудбалот бара високи технички вештини, а учениците мора да завршат разни маневри за трчање за време на вежбањето. Ова помага да се подобри нивната координација и флексибилност. Дополнително, фудбалот е високо натпреварувачки и конфронтирачки спорт, кој целосно ги вежба квалитетите на силата на учениците.
3. Подобрување на флексибилноста
Фудбалот е спорт кој бара од играчите да се приспособат и да реагираат флексибилно на специфичните околности на теренот.
4. Градење трпение
Во фудбалот, играчите трчаат на долги растојанија и исто така мора да изведуваат повеќекратни трчања за забрзување и разни маневри за ракување со топката, и со и без топка. Ова целосно ја вежба издржливоста и експлозивноста на учениците.
5. Одгледување индивидуалност
Да се биде дел од тим не само што го поттикнува чувството за тимска работа, туку и го поттикнува развојот на пријателства и самооткривање. Играњето фудбал е корисно за негување на добро заокружените личности на децата.
6. Зајакнување на телото
Знаеме дека децата често имаат послаб дигестивен систем, а играњето фудбал е многу корисно за зајакнување на слезината и желудникот. Фудбалот го забрзува метаболизмот, ја подобрува циркулацијата на крвта и ја подобрува функцијата на внатрешните органи како што се црниот дроб, жолчното кесе и дигестивниот систем, со што се промовира варењето. Децата со здрав дигестивен систем имаат тенденција да имаат подобра конституција и се помалку склони кон болести.
Значењето на учениците од основните училишта кои играат фудбал:
Долгорочното ангажирање во фудбалот може да ги подобри физичките квалитети на учениците како што се силата, брзината, агилноста, издржливоста, флексибилноста и координацијата. Исто така, може да ги подобри нервните активности на повисоко ниво, особено да ги подобри функциите на кардиоваскуларните и респираторните системи и другите внатрешни органи, а со тоа да го промовира физичкото здравје на учениците.